Deskripsi Kurikulum

Fakultas Dakwah dan Komunikasi telah melakukan lompatan strategis melalui transformasi fundamental kurikulum dengan mengadopsi paradigma Outcome-Based Education (OBE). Langkah ini bukan sekadar pemenuhan administratif terhadap standar Lembaga Penjaminan Mutu (LPM), melainkan sebuah komitmen nyata untuk menjawab dinamika industri kreatif dan komunikasi di era disrupsi digital. Melalui redesain kurikulum yang presisi, setiap program studi telah menyelaraskan profil lulusan dengan kebutuhan stakeholders, memastikan bahwa setiap lulusan memiliki kompetensi yang relevan, adaptif, dan berdaya saing global.

Inti dari transformasi ini terletak pada penguatan Constructive Alignment yang diimplementasikan secara sistematis melalui redesain Rencana Pembelajaran Semester (RPS) di seluruh mata kuliah. Fakultas memastikan adanya benang merah yang tidak terputus antara visi program studi dengan realitas di kelas melalui empat elemen esensial:

1. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK): Disusun secara terukur berdasarkan level KKNI, memastikan mahasiswa mencapai kedalaman kognitif, afektif, dan psikomotorik yang tepat.

2. Metode Pembelajaran: Menggeser paradigma dari Teacher-Centered menjadi Student-Centered Learning (SCL) melalui pendekatan Case Method dan Team-Based Project, guna melatih kemampuan pemecahan masalah (hardskill) dan kolaborasi (softskill).

3. Metode Asesmen: Menerapkan penilaian autentik yang selaras dengan CPMK, sehingga evaluasi tidak hanya mengukur hafalan, tetapi kemampuan aplikasi ilmu dalam konteks profesional dakwah dan komunikasi.

4. Laporan Hasil Pembelajaran: Digunakan sebagai basis evaluasi ketercapaian Course Learning Outcomes, yang hasilnya diumpanbalikkan untuk perbaikan berkelanjutan (Continuous Quality Improvement).

Melalui serangkaian lokakarya intensif yang melibatkan pakar dan praktisi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi memastikan bahwa kurikulum OBE ini menjadi instrumen hidup yang menjamin setiap mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang terstruktur, akuntabel, dan berorientasi pada keberhasilan karier di masa depan.
Fakultas Dakwah dan Komunikasi menunjukkan komitmen tinggi dalam menjalankan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang terintegrasi secara sistemik dengan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Berdasarkan peta pemenuhan standar akademik di lingkungan fakultas, terlihat sinkronisasi yang kuat antara dokumen perencanaan (Kurikulum dan RPS) dengan pelaksanaan teknis pembelajaran di lapangan.